Leerlingen met een licht verstandelijke beperking en hun gedrag nader verklaard (speciaal onderwijs)

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor leraren.

Ruim 200 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

In het speciaal onderwijs kom je in contact met kinderen met een licht verstandelijke beperking (LVB). Er wordt vaak beweerd dat kinderen met een LVB meer gedragsproblemen vertonen dan kinderen met een gemiddelde begaafdheid. Is dit zo? En zo ja, waar komen deze problemen vandaan? Leerkrachten moeten de oorzaken van de LVB kennen en daarop kunnen inspelen. Bovendien is het belangrijk om te weten wat een verminderde cognitie betekent voor de begeleiding van een leerling met gedrags- en leerproblemen.

In deze cursus duiken we dieper in op de classificatie LVB, de oorzaken, het functioneren van een kind met LVB en je rol als leerkracht in dit proces. De cursus is bedoeld voor leerkrachten in het speciaal onderwijs, maar is ook zeker interessant voor cursisten uit het regulier onderwijs.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van de cursus kun je:

de ontwikkelings- en gedragsproblemen benoemen van leerlingen met een LVB
met ouders en collega’s overleggen, samenwerken en reguleren op het gebied van LVB
een veilig, pedagogisch klimaat creëren zodat de leerling met een LVB ruimte heeft om te kunnen leren
je inleven in de leefwereld van leerlingen met een LVB en hun sociaal-culturele achtergrond en weet je hoe je hiermee rekening houdt in het onderwijs

Auteur

prof. dr. Xavier Moonen
Prof. dr. Xavier M.H. Moonen is orthopedagoog-generalist en GZ-psycholoog. Hij is verbonden aan Koraal te Sittard en is voormalig lector ‘inclusie van mensen met een verstandelijke beperking’ aan Zuyd Hogeschool te Heerlen. Daarnaast is hij emeritus hoogleraar op het gebied van kennisontwikkeling over kinderen, jongeren en jongvolwassenen met licht verstandelijke beperkingen (LVB) aan de Universiteit van Amsterdam. Zijn interesse gaat uit naar onderzoek over communicatie met mensen met (L)VB, naar instrumentontwikkeling voor het herkennen van LVB, naar behandeling van mensen met LVB en naar het zelf onderzoek doen door mensen met (L)VB.