Bewegend leren: de theoretische onderbouwing

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor leraren.

Ruim 200 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Bewegend leren wordt vaak gezien als een manier om kinderen meer te laten bewegen. Maar wat als je met bewegend leren ook schoolse vaardigheden kunt verbeteren? De resultaten van de eerste onderzoeken zijn hoopgevend. In deze cursus leer je de theorie achter bewegend leren kennen, waaruit de potentie van deze gezonde leervorm duidelijk wordt.

Vervolgens wordt aan de hand van het bewegend lerenprogramma Fit & Vaardig uitgelegd hoe jij lesstof uit jouw methode kunt gebruiken voor bewegend lerenlessen. Hierbij krijg je enkele voorbeelden te zien van lessen die je met Fit & Vaardig kunt geven.

Ook in het speciaal (basis)onderwijs is er veel vraag naar bewegend leren. Daarom wordt er in deze cursus ook stilgestaan bij bewegend leren in het speciaal basisonderwijs.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus kun je:

de voordelen van bewegend leren theoretisch onderbouwen.
benoemen wat de werkingsmechanismen van bewegend leren zijn.
lesstof uit je methode koppelen aan bewegend leren.
bewegend leren toepassen in het speciaal onderwijs.

Auteur

Marijke Mullender-Wijnsma MSc
Marijke Mullender-Wijnsma is docent-onderzoeker bij onderwijswetenschappen aan de Rijksuniversiteit Groningen. Zij is in 2017 gepromoveerd op een onderzoek naar het lesprogramma 'Fit & Vaardig op school'.
Manon Hilbrands MSc
Manon Hilbrands is leerkracht en onderwijskundige. Ze werkt voor het lesprogramma 'Fit & Vaardig op school'. Daarnaast houdt ze zich bezig met de ontwikkeling van dit programma en geeft ze scholing aan leerkrachten.