Rijke rekenvragen, rijkere rekenlessen! (groep 3-8)

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor leraren.

Ruim 200 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Veel rekenmethodes bieden standaardvragen gericht op feiten en procedures. Handig, maar hoe vaak zetten ze je leerlingen écht aan het denken? Stel je voor dat je vragen kunt stellen die niet alleen gericht zijn op het antwoord, maar juist op het proces ernaartoe. Rijke rekenvragen maken dat mogelijk. Ze prikkelen leerlingen, stimuleren creatief en kritisch denken en zorgen voor meer betrokkenheid én plezier tijdens de rekenles.

In deze cursus leer je van Diana Gerritsen hoe je standaardvragen eenvoudig ombouwt tot rijke rekenvragen. Ze laat zien hoe je vragen inzet die passen bij elke rekenles, ongeacht de methode of het lesdoel. Bovendien krijg je praktische voorbeelden van vragen die aansluiten bij de beleving van leerlingen, zodat rekenen echt gaat leven.

Benieuwd? Start de cursus en ontdek hoe je jouw rekenlessen kunt verrijken.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus:

ben je je bewust van de verschillende typen vragen tijdens de rekenles.
kun je rijke rekenvragen inzetten in de verschillende lesfasen van de rekenles.
kun je standaardopgaven ombouwen tot rijke rekenvragen.

Auteur

Diana Gerritsen MD MSc
Diana Gerritsen is onderwijsadviseur, leerkracht, coach, begeleider, spreker en momenteel lerarenopleider aan de Pabo Hogeschool Inholland. Daarnaast is ze vooral iemand die anderen enthousiast krijgt voor het vak rekenen-wiskunde.
"Niets is mooier dan (aankomende) leerkrachten aan te moedigen om buiten de kaders te denken, ideeën uit te proberen in hun eigen lessen en te durven onderzoeken wat effectief rekenonderwijs inhoudt. Rekenen zit namelijk in alles om ons heen. Door theorie en praktijk met elkaar te verbinden, maken we samen elke rekenles een betekenisvolle rekenles. Ik ga niet voor goed onderwijs, maar voor excellent (reken)onderwijs."