Digitale geletterdheid: sociale media, je leerlingen en jij als mentor

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor docenten.

Ruim 145 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Veel jongeren hebben een telefoon en een laptop, maar daarmee zijn het niet gelijk 'digitale modelburgers'. Wat is jouw rol als docent en als mentor? Wat is de taak van de school? En waar ligt de verantwoordelijkheid van ouders? Dit gesprek gaat over de pedagogiek die komt kijken bij het socialemediagebruik van leerlingen en hoe je hen helpt om digitaal geletterd te worden. Digitale modelburgers hoeven ze niet te worden, maar online gedoe wil je liever voorkomen dan genezen.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus kun je:

de aantrekkingskracht van sociale media op jongeren duiden
omschrijven waarom influencers belangrijk zijn voor jongeren
het belang van socialemediabeleid op school onderschrijven
als mentor het gesprek aangaan met je leerlingen over sociale media

Auteur

drs. Freek Zwanenberg
Freek Zwanenberg studeerde in 2007 als een van de eersten in Nederland af op het onderwerp 'mediawijsheid op school', aan de Universiteit voor Humanistiek. Sindsdien verzorgt hij, eerst voor Mijn Kind Online en sinds 2014 voor Bureau Jeugd & Media, vele lezingen, gastlessen en lerarenworkshops over media-opvoeding en mediawijsheid. In 2010 schreef Freek samen met Justine Pardoen het Handboek Mediawijsheid met concrete tips voor zowel visievorming, implementatie in het curriculum als individuele lessen. Vanaf 2014 specialiseerde hij zich in ICT-inzet en mediawijsheid op vrijescholen. Vanaf 2021 is Freek mede-eigenaar van Bureau Jeugd & Media en adviseert hij onder meer gemeentes over mediawijsheidbeleid.
Malou van der Starre
Malou van der Starre is freelance journalist met als specialisatie jeugdjournalistiek. Na een bachelor in Communicatie- en Informatiewetenschappen volgde ze de master Journalistiek in Groningen. Ze heeft jarenlange ervaring bij onder andere het NOS Jeugdjournaal. In die rol komt ze regelmatig in klassen en maakt daar veel reportages, ook over ontwikkelingen in het onderwijs. Voor het NOS Jeugdjournaal maakte zij onder andere een driedelige podcastserie voor het over de impact van scheiden op kinderen. Ook werkt zij regelmatig als interviewer, gastdocent, gespreksleider en presentator.